Strukturális csoportfoglalkozás feladattípusai

Játékok
Projektmódszer
Szöveges feladatok
Puzzle, definíciókészítés
Asszociációs játék
- Kigondolt hívó szó foglalkozás
- Kapcsolatkeresés eredménye = szokatlan ismeretlánc
- Meglévő ismeretek mobilizáslása
Táblázatok, rendszerek létrehozása
- A már létrehozott tartalmak csoportosítása
- felsőbb kategóriák, rendezőelvek létrehozása
Vázlat
Érzékelésen alapuló játék
- Tárgyak, eszközök azonosítása, felismerése
- Tárgyak új tulajdonságainak felfedezése
- Anyagszerűség megtapasztalása
Szerepjáték-helyzetgyakorlatok
- Érzelmi átélés
- Azonosulás
- Fantázia formálás
Látogatásokról beszámoló készítése
- Ismeretszerzés - rövid írásos beszámoló
- Kis csoportos feldolgozás
- Azonos elemek bemutatása
Referátum
- Előre megadott szakirodalom = kivonat készítés
- Bemutatás szóban
Összefüggés keresése
Interjúkészítés
Interjúalany
Rögzítés

információk bemutatása
Feladatlap
Információgyűjtemény felhasználása
Kapcsolat kerestetés
Csoport kialakítás
Szövegírás
Meghatározó
szempontok kiemelése
Definíció
összefoglalás
Ábrázolás
- Rajzok készítése
- Eszközök = alaposabb megfigyelés, szemléletes elképzelésre való ösztönzés
Táblázat elemzése
- Szempontok, adatok elkülönítése
- Ezek közötti kapcsolat felismerése
- Helyes következtetés levonása
Grafikonkészítés
- Mennyiségek, adatok ábrázolása koordináta rendszer segítségével

Videófilmek elemzése
CÉL: Ismeretek rendszerezése előre kijelölt összefüggések alapján
CÉL:
- szempontok meghatározó szerepe
- adatok pontos és helyes kezelése
- Problémamegoldó képesség fejlesztése
Cél:
- Mennyiségi mutatók ábrázolása
(összefüggések alapján)
- Információ elmélyítése
Rajztudás hiánya:
- feladat könnyítés
- más feladat ajánlása
CÉL:
- Ismeretek elmélyítése, kulcsképességek fejlesztése manuális tevékenység segítségével
CÉL:
- Kapcsolatkeresés ismeretelsajátítás folyamatában
CÉL

Érzékszervek által szerezhető információk segítségével az ismeret elsajátítása
CÉL:
- Élményhez kötött megoldás
- emocionális, kognitív elemek mozgósítása
CÉL:
- Tapasztalatok rendszerezése
- Összefüggések elemzése írésban
- Imseretek bemutatása
CÉL:
- Önálló ismeretszerzés, feldolgozás
- Bemutatás
- Verbális készségek fejlesztése
CÉL
Egyéni/páros munka
Anyag rendszerezés
Összefüggések felismerése
CÉL
Írásbeli munka gyakoroltatása
Lényegkiemelés, absztrakció fejlesztés
Elvont összefüggések felismertetése
Gyakorlathoz való kapcsolás
Projekt-ötlet
- Önálló gondolkodás
- Csoportunka
- Tervezés, előkészítés, önellenőrzés
Projektmódszer
- Ismeretfeldolgozási forma
- Témák, problémák, munkaformák közös meghatározása
- Közös szervezés, tervezés
- Közös munka, kiértékelés
Projektmunka
- Iskolán kívüli, meghatározott terepen pl: tanműhely
- Páros/csoportos feladat megoldás

Projekt
Írásbeli - szóbeli
- Feladat megkezdése előtt megkapják a hallgatók

A tanár és a csoport mindvégig együtt dolgozik
- Kreatív gondolkodás
- Problémamegoldó képesség
- Kooperáció
Cél, célok pontosítása
Tanári ellenőrzés lehetséges
megértést segítő eszköz
megfigyelési szempontok kiosztása
Cél: képi megjelenés segíségével az ismeretek ellenőrzése
definíció
színes szavak
kész fogalom
szövegértés
elmélyítése
információ

rendszerezés
élmény szerzés

lényegkiemelés
rendszerezés
Összefüggések
kapcsolatok
elemzés magyar